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entliehen
Haus 1
2. Geschoss
F 227.5
STRIX
Sachliteratur
12294220
entliehen
(bis 13.03.2025)
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Haus 1
2. Geschoss
F 227
BENTE
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entliehen
Haus 1
2. Geschoss
F 227.5
JACOB
Sachliteratur
30242203
entliehen
(bis 13.03.2025)
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Ratgeber Autistische Störungen
Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher
Göttingen [u.a.] : Verlag f. Psychologie Hogrefe , 2009 - 2. Auflage. - 62 S. : 8,95 EUR ISBN 978-3-8017-2258-6
Haus 1
2. Geschoss
F 227
RATGE
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Haus 1
2. Geschoss
F 227
BUNDS
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Haus 1
2. Geschoss
F 227.5
JACOB
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Naegele, Ingrid
Jedes Kind kann lesen und schreiben lernen
LRS, Legasthenie, Rechtschreibschwäche ; wie Eltern helfen können
Weinheim : Beltz & Gelberg , 2011 - 1. Aufl. - 144 S. : 12,95 EUR ISBN 978-3-407-22513-9
Die anerkannte Expertin für den Umgang mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten informiert über die vielfältigen Ursachen von LRS, berät Eltern über die Möglichkeiten, ihr Kind zu Hause zu unterstütze...
Haus 1
2. Geschoss
F 227.1
NAEGE
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Pollmächer, Angelika
Wenn Menschen mit geistiger Behinderung älter werden
ein Ratgeber für Angehörige
München [u.a.] : Reinhardt , 2013 - 149 S. : 19,90 EUR ISBN 978-3-497-02363-9
Orientierungshilfe für alternde Eltern von erwachsenen Kindern mit geistiger Behinderung, die Fragen von Betreuung, Wohnen, Arbeit und Freizeit, Krankheit und Pflege sowie Sterben und Tod einfühlsa...
Haus 1
2. Geschoss
F 227.4
POLLM
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entliehen
Lütgeharm, Rudi
Hilfe, auffällige Kinder!
das kann man tun! ; Auffälligkeiten erkennen ; ADS & ADHS ; Bewegung hilft
(
Ratgeber & Praxisband )
Kerpen, Rheinl : KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum , 2013 - 1. Aufl. - 48 S. : 14,80 EUR ISBN 978-3-86632-691-0
Eine Zusammenstellung von genau ausgearbeiteten Bewegungsanregungen und Bewegungsaufgaben, die helfen soll, auffällige Vor- und Grundschulkinder spezifisch zu fördern, ihre Motorik zu entwickeln un...
Haus 1
2. Geschoss
F 227.3
LUETG
Sachliteratur
30424067
entliehen
(bis 08.04.2025)
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Löser, Rainer
Rund um den Förderschwerpunkt Lernen
Hintergrundinformationen, Fallbeispiele, Strategien für die Sekundarstufe ; besondere Schüler - Was
Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr , 2013 - 191 S. : 19,95 EUR ISBN 978-3-8346-2390-4
Ratgeber für Lehrer an inklusiven weiterführenden Schulen, für alle Fächer, Klasse 5-10. Im inklusiven Klassenzimmer muss auf jeden Schüler ganz individuell eingegangen werden. Bloß wie, wenn das s...
Haus 1
2. Geschoss
F 227
LÖSER
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Thesing, Theodor
Pädagogik und Heilerziehungspflege
Ein Lehrbuch
Freiburg/Bg. : Lambertus , 2013 - 5. erg. und aktualisierte Aufl. - 316 S. : 19,90 EUR ISBN 978-3-7841-2060-7
Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folg...
Haus 1
2. Geschoss
F 227
THESI
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Schuster, Nicole
Vielfalt leben - Inklusion von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen
Mit praktischen Ratschlägen zur Umsetzung in Kita, Schule, Ausbildung, Beruf und Freizeit
Stuttgart : Kohlhammer , 2013 - 204 S. : 24,90 EUR ISBN 978-3-17-022313-4
Die UN-Konvention aus dem Jahre 2006 fordert, dass Menschen mit Behinderungen in die Gesellschaft miteinbezogen werden müssen. Die Autorinnen dieses Buches beschreiben den aktuellen Stand der Inklu...
Haus 1
2. Geschoss
F 227
SCHUS
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Haus 1
2. Geschoss
F 227
INKLU
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Thürk, Thomas
Spielesammlung für Therapie und Pädagogik
Eine Anleitung zum gezielten Spielen
Dortmund : verlag modernes leben , 2014 - 196 S. : 19,95 EUR ISBN 978-3-8080-0720-4
Der Autor konnte bei seiner Tätigkeit als Dozent an einer Berufsfachschule für Ergotherapie die unterschiedlichsten Erfahrungen im Umgang mit Spielen und Spielgruppen sammeln. Diese Erfahrungen hab...
Haus 1
2. Geschoss
F 227
THUER
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Haus 1
2. Geschoss
F 227.5
WALTH
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Strobel, Beate U. M.
Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen
[Empfohlen von der Lebenshilfe]
München [u.a.] : Reinhardt , 2015 - 3., Aufl. - 203 S. : 19,90 EUR ISBN 978-3-497-02489-6
"Wie gehe ich mit einem gehörlosen Kind um?", "Wie re agiere ich auf ein Kind mit ADHS?" und "Wie fördere und helfe ich einem hochbegabten Kind?" Ob Wahrnehmungsstörung, motorische Störungen, sozia...
Haus 1
2. Geschoss
F 227
STROB
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Haus 1
2. Geschoss
F 227.3
PRAXI
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Terfloth, Karin
Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten
Didaktik für Förder- und Regelschule
München : Reinhardt , 2015 - 2., überarb. Aufl. - 270 S. : 29,99 EUR ISBN 978-3-8252-4359-3
Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und Regelschulen. Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und stru...
Haus 1
2. Geschoss
F 227.4
TERFL
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Newmann, Sarah
Kleine Schritte vorwärts
Spiele und Aktivitäten für Kinder mit Behinderungen
Tübingen : DGVT-Verl. , 2014 - 1. Aufl. - 224 S. : 24,80 EUR ISBN 978-3-87159-287-4
Wenn bei einem kleinen Kind Down-Syndrom, Autismus oder eine andere Form der Entwicklungsstörung diagnostiziert wird, können die Eltern sehr viel für die Unterstützung und Förderung des Kindes tun....
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F 227
NEWMA
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Haus 1
2. Geschoss
F 227
IRLE